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“作家和我一起读”系列——商晓娜篇
  商晓娜,深受小读者喜爱的实力派儿童文学作家。
  她用自己的作品构筑了一座小学生阅读与成长的心灵花园。
  她总是和孩子们总是处于无间的亲密状态,被誉为当代小学生心灵成长的代言人。

  

作家档案

  商晓娜,深受小读者喜爱的实力派儿童文学作家。

  她用自己的作品构筑了一座小学生阅读与成长的心灵花园。

  她总是和孩子们总是处于无间的亲密状态,被誉为当代小学生心灵成长的代言人。

  她出版过《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《拇指班长》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《捣蛋大王王小天》系列、《我们班的博客》系列、《你好,小木耳》系列、《绝佳拍档》系列等作品。

  她的作品曾入选“书香中国”2006年度畅销童书排行榜,获得2007、2009年度“全行业优秀畅销书品种”奖,2009年“冰心儿童图书奖”,2010年国家新闻出版总署向全国青少年推荐的100种优秀图书,并多次登上全国开卷调查畅销书榜。

作家寄语 

 

作家荐书

适度年龄:

6-8岁

采选版本: 明天出版社
推荐理由:

国内首部专为一年级女生创作的幼年小说。

一年级的小豌豆


 

适度年龄:

6—8岁

采选版本: 明天出版社
推荐理由:

国内首部专为一年级男生创作的幼年小说。

一年级的小蜜瓜


 

适度年龄:

6—10岁

采选版本: 二十一世纪出版社
推荐理由:

让童年变得热闹起来。

我和小姐姐克拉拉

 

适度年龄:

9—12岁

采选版本: 中国少年儿童出版社
推荐理由:

你总会从尼古拉身上找到自己的影子。

小淘气尼古拉

适度年龄:

9—12岁

采选版本: 明天出版社
推荐理由:

让大人们有点害怕,让孩子们疯狂着迷的罗尔德.达尔。

罗尔德.达尔

适度年龄:

6-8岁

采选版本: 明天出版社
推荐理由:

因为这本书,图画书成年了。

野兽出没的地方

适度年龄:

7—12岁

采选版本: 明天出版社
推荐理由:

《绝佳拍档》为你讲述绝佳的成长故事。为作者商晓娜创作的最受欢迎的校园小说之一。

绝佳拍档

适度年龄:

3—6岁

采选版本: 河北教育出版社
推荐理由:

每个人的成长过程中都藏着“不可以”。

大卫,不可以!

适度年龄:

6—12岁

采选版本: 明天出版社
推荐理由:

国内首部博客题材小说,全景式展现了小学生一年级到六年级的成长变化。

我们班的博客

适度年龄:

9—12岁

采选版本: 福建少年儿童出版社
推荐理由:

用幻想之光点亮现实,在现实之中埋下幻想的种子。

拇指班长

  

作家观点 

  在我对童年的印象中,我的玩具很少,除了一个缺了腿的布娃娃以外,几乎没有任何玩具,但是我却有很多很多的书。

  那时候,我家住在一座老房子里面,在房间里就有一个很大很高的书柜,书柜里整整齐齐地摆着好多书,每一层架子上都装满了。我最享受的时光,便是放学回来以后,从书架上选一本书来读。我的父母,对我是很照顾的,他们会把适合我看的书摆在比较矮一点的位置,这样我就可以随意去取阅。我觉得童年的阅读最能够让人印象深刻,到现在为止,我还能记得我曾经读过的那些故事,比如《尼尔斯骑鹅旅行记》、《宝葫芦的秘密》、《彼得潘》……

  我稍微长大一些的时候,经常在星期天的下午到新华书店去,这在后来,几乎就成为了我的生活习惯。当年的新华书店跟现在的不一样,并不是开架售书的,而是所有的书都摆在玻璃柜台里面,书架也是被这些柜台围在里面的,当我看中某一本书的时候,我要先对服务员讲,然后服务员再把书拿来让我简单地翻阅。我记得我经常把脸贴在柜台的玻璃上,然后瞪大了眼睛,仔细地端详每一本书的书名和封面。

  因为去书店的次数多,而且频繁,有一位售货员阿姨就和我成为了朋友,她不时也会向我推荐一些书,比如《长袜子皮皮》、《洋葱头历险记》、《舒克贝塔》等等。

  我如饥似渴地阅读着,并且在书中找到了快乐,经常不由自主地想,书里面为什么会有这么多好玩的故事呢?这些书可真是了不起。

  我看了很多“了不起”的书,有一次我还把其中一本我认为是最好看的书带到学校去了,这么做有两个理由,第一,是因为这本书才看完一半,我想在下课的时候接着看。第二,是因为我想在同学面前显摆一下,我正在阅读着一个精彩绝伦的故事。

  可是事情发展到了最后,却是我被老师请进了办公室,原因就是我没能把持住诱惑,在课堂上也看起了课外书,而且看得津津有味,看到高兴处还眉开眼笑。

  我以为老师会狠狠地批评我一顿,然后再让我写一份检讨书,再请家长来谈话,但是这位老师没有,她首先肯定了我热爱读书的好习惯,只是这样的书不适合在老师讲课的时候读。

  老师跟我聊起了读书的心得,她问我:“你为什么会喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》?”

  我想了想说:“因为里面很热闹,尼尔斯能骑在大鹅的背上到处走。”

  “这就是幻想,生活中不可能发生的事情,能够在书中得到最精彩的呈现。”老师这样对我说。

  我听到“幻想”这个词,心中莫名地兴奋起来。

  老师又问我,“你再说说看,《彼得潘》有什么好?”

  我马上用到了老师刚刚教给我的词,我说:“这里面也有幻想的,一个小孩长不大,还会飞翔。”

  老师笑盈盈地看着我,我想她一定想不到,我们之间的对话,对我来说有多么重要。

  从那以后,我的思路就像一扇被打开的门,忽然之间灵感涌进涌出,变得异常活跃起来。我幻想了很多故事情节,一一记录在我的日记本上,其中一个情节对我日后的帮助很大,这个情节说的是一个调皮的男孩在班长喝的饮料里面做了手脚,把味精、胡椒粉、辣椒粉、盐……统统撒了进去,结果班长喝下一口经过特殊调制的饮料,在一眨眼的功夫变成了一个像大拇指一样高的小人儿……

  这个情节后来被我写成了一本书,叫做《拇指班长》。

  《拇指班长》被很多孩子喜爱着,但是这些孩子们并不知道,它能够被喜爱,源自我童年的幻想,而激发幻想的因子,则是阅读。

  我很感谢童年的阅读时光,这段时光,在我日后回忆起来的时候,常常觉得温暖,而且闪闪发光。

作家阵地

  博客:公主的后花园

  微博:商晓娜的微博