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搜索“中国大百科全书出版社”的结果:
  • 中国儿童百科全书

    出版社:中国大百科全书出版社  定价:0.00
    本书荣获第六届国家图书奖,第五届国家辞书奖,第五届全国优秀科普作品奖,第六届优秀少儿图书奖。 《大空 气象》内容简介: 孩子们对天空总有无穷无尽的好奇:星星真的能决定我们的人生吗?地球之外有什么?人可以飞上天吗?为什么会刮风、打雷和下雨呢?本书根据儿童的阅读特点,用绘制精美、色彩亮丽的图片和通俗...

  • 中学生军训手册

    出版社:中国大百科全书出版社  定价:5.00
    为了加强国防教育,全面提高中学生的国防素质,使中学生的军训规范化,达到提介尚武精神、增加军事知识、锻炼军人品格的目标要求,我们约请中国人民革命军事博物馆、国防大学军训办公室和总参陆航局的有关专家学者和具有军训经验的指挥人员在一起编写了这本《中学生军事训练手册》。

  • 上学就看:植物园——中国儿童百科全书

    作者:《中国儿童百科全书.上学就看》编委会  出版社:中国大百科全书出版社  定价:15.00
      这是一套有趣的书、好玩的书、有用的书,可以亲子共读的书,增加亲子交流的书,还是一套可以读七遍的书。读了这套书,孩子会对学校的课堂教学更感兴趣,孩子会更积极地向老师提问,也更勇于回答老师的提问,孩子和父母的交流就会更多。   为了让小朋友们玩得有长进,学有系统,我们在知识门类里选取了一个个知识...

  • 上学就看:太空馆(注音版)——中国儿童百科全书

    作者:《中国儿童百科全书.上学就看》编委会 编  出版社:中国大百科全书出版社  定价:10.00
    为了让小朋友们认知方便,我们把相关的知识归到一起,形成一个个知识门类。《太空馆》里的知识门类6个:太阳 地球 月亮、行星和彗星、恒星和星系、认识星空、眺望宇宙、飞向太空。 为了让小朋们玩有长进,学有系统,我们在知识门类里选取了一个个知识主题。一般来说,每个展开页的标题就是一个知识主题。每个展开页围...

  • 中国幼儿百科全书

    作者:《中国幼儿百科全书》编委会  出版社:中国大百科全书出版社  定价:100.00
    《中国幼儿百科全书》是专为3-6岁儿童打造的中国第一套原创彩图版百科全书,是一套能看、能听、能说、能画、能玩的童书,是一套幼儿和家长共读互动且可以反复阅读的童书。该书延续《中国儿童百科全书》的编撰理念——中国特色的原创的图书知识与儿童本位的编辑方针,全书从儿童的阅读特点和兴趣出发,采用开放式框架,大...

  • 中国儿童立体百科全书•昆虫王国

    作者:张喆  出版社:中国大百科全书出版社  定价:38.00
      本书的立体插图要由小朋友自己来拼装,它将有关昆虫的知识完全视觉化、场景化、立体化了,生动而有趣。彩色图书用生动的语言讲述了各种昆虫和它们的邻居都是怎样生活的,主要文字都加注了汉语拼音。

  • 中国小学生百科全书•动物

    出版社:中国大百科全书出版社  定价:19.00
    本书主要介绍了动物的种类、动物的食性、动物的运动、动物的特性、哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类、鱼类、昆虫等与动物有关的知识,配图丰富,加强了小学生对动物认知的作用。其中,“动物的运动”是新增内容,它分别介绍了哺乳动物的运动、鸟的运动、鱼的运动、爬行动物的运动、两栖动物的运动,使动物知识更完整、更...

  • 中国小学生百科全书

    出版社:中国大百科全书出版社  定价:228.00
    《中国小学生百科全书》是中国大百科全书出版社“学生百科全书”品牌系列之一,由教育界相关专家、小学特级教师和一线教师编写,由资深编辑精心加工而成。2010年辑3卷(上、中、下)出版后,受到广大小学生、家长、教师的欢迎,并获得中国出版集团公司2010年度优秀常销书奖。为了满足小读者的要求,2011年,我...

  • 昆虫记

    作者:(法)法布尔  出版社:中国大百科全书出版社  定价:200.00
    这套实物拍摄版《昆虫记》,从法布尔先生的原著中选取了十种极具代表性的小昆虫,配有昆虫真实的图片,使全书生动形象,又以童话的形式活泼有趣地呈现,故事情节跌宕起伏,扣人心弦,使这些小昆虫成为能够站出来说话、唱歌、跳舞、欢笑和哭泣的丰满形象,从而激发小读者的阅读兴趣,尤其引导儿童充分发挥自己的想象力,将科...

  • 中国儿童好问题百科全书

    作者:马博华  出版社:中国大百科全书出版社  定价:8.00
    动物也做梦吗?星星为什么会长角?火烧过的东西为什么会变黑?多有趣的问题呀!这些问题是从哪来的?哈,都是孩子们自己提出来的。还有许许多多好玩的问题,都汇集在这一套书里。这些好问题会引发孩子们去思考、去观察,去提出更多的问题;而寻找答案的过程,又是孩子们知识积累、创造性思维升华的过程。提出问题是创造的开...

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